AVALIAÇÃO DA GINCANA ESTUDANTIL CT 2010
1. Você gostou das provas no blog, inventos e vídeo?
2. Qual prova na quadra gostou mais?
3. Qual prova na quadra gostou menos?
4. Qual a principal falha ocorrida na gincana?
5. Qual apresentação musical gostou mais?
6. Qual apresentação musical gostou menos?
7. Você gostou do evento ou não?
8. Gostaria de sugerir algo para melhorarmos a próxima gincana?
quarta-feira, 11 de agosto de 2010
Agradecimentos.
AGRADECIMENTOS
Nossa gincana estudantil iniciou-se no dia 18 de junho de 2010 (http://gincanact2010.blogspot.com) e aos poucos os alunos e quase todos os professores se envolveram , participando com sugestões, apoio, incentivos e companheirismo.
Nosso objetivo era proporcionar aos nossos queridos alunos, no dia do estudante, um dia especial e divertido e com algumas pequenas restrições esse objetivo foi atingido.
Parabenizamos a todos os alunos participantes, que se esforçaram e deram o melhor si.
Parabenizamos também a linda participação dos professores, funcionários e direção.
Pedimos desculpas pelas falhas, principalmente nas provas da quadra, que atribuímos a nossa inexperiência.
Gostaríamos que os alunos que se sentiram prejudicados ou injustiçados que relevem, pois o nosso desejo era chegar a 100% de satisfação.
As apresentações musicais de todas as equipes estavam lindas! Parabéns!
Um abraço das professoras coordenadoras: Elisângela, Lourdes Nésio e Patrícia.
Barbacena 12 de agosto de 2010.
Nossa gincana estudantil iniciou-se no dia 18 de junho de 2010 (http://gincanact2010.blogspot.com) e aos poucos os alunos e quase todos os professores se envolveram , participando com sugestões, apoio, incentivos e companheirismo.
Nosso objetivo era proporcionar aos nossos queridos alunos, no dia do estudante, um dia especial e divertido e com algumas pequenas restrições esse objetivo foi atingido.
Parabenizamos a todos os alunos participantes, que se esforçaram e deram o melhor si.
Parabenizamos também a linda participação dos professores, funcionários e direção.
Pedimos desculpas pelas falhas, principalmente nas provas da quadra, que atribuímos a nossa inexperiência.
Gostaríamos que os alunos que se sentiram prejudicados ou injustiçados que relevem, pois o nosso desejo era chegar a 100% de satisfação.
As apresentações musicais de todas as equipes estavam lindas! Parabéns!
Um abraço das professoras coordenadoras: Elisângela, Lourdes Nésio e Patrícia.
Barbacena 12 de agosto de 2010.
domingo, 8 de agosto de 2010
Perguntas dos dia 08 de agosto de 2010
Respostas:
1ª pergunta - equipe vencedora Waka Waka = 100 pontos
2ª e 3ª perguntas - equipe vencedora Sem limites!!! = 200 pontos
Parabéns para:
* Jéssica (Waka Waka) que acertou a 1ª pergunta
* Marisa (Sem limites!!!) e Bellah (Ah Muleque!) que acertaram a 2ª pergunta
* Marisa (Sem limites!!!) que acertou a 3ª pergunta.
Foi muito interessaante e agradável compartilhar esse desafio das perguntas com vocês.
Obrigada!
Coordenadoras Elisângela ,Mª Lourdes e Patrícia
1. Quantos países continentais temos no planeta?
2. Um caminhão carregado não tem como passar debaixo de uma ponte, pois sua altura ultrapassa 2 cm. Qual é a melhor solução para que ele consiga passar por baixo dessa ponte?
3. Alternativa em que a partícula entre parênteses substitui o prefixo ou elemento de composição assinalado com manuutenção de sentido na frase.
a) Elizabete é não-católica (anti)
b) São animais antediluviano (pré)
c) Dizem que a arte dele é imoral (a)
d) A cobrança será extrajudicial (ultra)
e) O remédio cura a hiperacidez (micro)
1ª pergunta - equipe vencedora Waka Waka = 100 pontos
2ª e 3ª perguntas - equipe vencedora Sem limites!!! = 200 pontos
Parabéns para:
* Jéssica (Waka Waka) que acertou a 1ª pergunta
* Marisa (Sem limites!!!) e Bellah (Ah Muleque!) que acertaram a 2ª pergunta
* Marisa (Sem limites!!!) que acertou a 3ª pergunta.
Foi muito interessaante e agradável compartilhar esse desafio das perguntas com vocês.
Obrigada!
Coordenadoras Elisângela ,Mª Lourdes e Patrícia
1. Quantos países continentais temos no planeta?
2. Um caminhão carregado não tem como passar debaixo de uma ponte, pois sua altura ultrapassa 2 cm. Qual é a melhor solução para que ele consiga passar por baixo dessa ponte?
3. Alternativa em que a partícula entre parênteses substitui o prefixo ou elemento de composição assinalado com manuutenção de sentido na frase.
a) Elizabete é não-católica (anti)
b) São animais antediluviano (pré)
c) Dizem que a arte dele é imoral (a)
d) A cobrança será extrajudicial (ultra)
e) O remédio cura a hiperacidez (micro)
quinta-feira, 5 de agosto de 2010
domingo, 1 de agosto de 2010
Perguntas do dia 01/08/10
Respostas:
1ª e 3ª perguntas - equipe vencedora Pumba = 200 pontos
2ª pergunta - equipe vencedora Sem limites!! = 100 pontos
Parabéns para:
* Marcus (Pumba) que acertou as 3 perguntas.
* Marisa (Sem limites!!) que acertou a 2ª pergunta.
Obs.: parece que a pergunta de matemática foi mais fácil do que pensávamos não é mesmo! rsrsrrs....
1. Observe o mapa acima, contendo os fusos horários globais. Numa situação hipotética, um indivíduo que reside na cidade de Manaus (60ºW) pega um vôo, em direção a Moscou (45ºE), às 06:00h. Supondo-se que o tempo de vôo entre as duas cidades é de 18 horas, o passageiro iria desembarcar no destino final, no horário de Greenwich, às:
a) 04:00h.
b) 24:00h.
c) 18:00h.
d) 06:00h.
a) 04:00h.
b) 24:00h.
c) 18:00h.
d) 06:00h.
2. Um espião enviou para seu contato a seguinte mensagem em código: 817 965 010 256 112 338. A resposta recebida foi "amanhã". Imediatamente, mandou nova mensagem: 111 100 931 003 311 515 203 001 444 333 666 468 100 527. Qual foi ela?
3. Um carro está movendo-se para a direita com uma determinada velocidade, quando os freios são aplicados. Assinale a opção que dá o sentido correto para a velocidade v do carro, sua aceleração a e a força resultante F que atua no carro enquanto ele freia.
a)
b)
c)
d)
sexta-feira, 30 de julho de 2010
Para se organizarem melhor.
Olá queridos alunos!
No dia 11/08 (dia de vocês) estaremos todos envolvidos com atividades de descontração,raciocícinio rápido, talentos etc.
Para que tudo transcorra da melhor forma possível e sem muitos imprevistos precisamos estipular tempos para as provas certo!
Para a prova de dança e coreografia o tempo ideal é de seis minutos ok!
Caso alguma equipe extrapole esse tempo precisamos avaliar se o tempo total não ficará comprometido que será de uma hora para esta prova (das 10 às 11h).
As equipes que já definiram música e coreografia pedimos que nos informem através deste blog ou através do e-mail mlnesio@hotmail.com.
Agradecemos e desejamos um excelente final de férias!!
Abraços!
Equipe organizadora.
No dia 11/08 (dia de vocês) estaremos todos envolvidos com atividades de descontração,raciocícinio rápido, talentos etc.
Para que tudo transcorra da melhor forma possível e sem muitos imprevistos precisamos estipular tempos para as provas certo!
Para a prova de dança e coreografia o tempo ideal é de seis minutos ok!
Caso alguma equipe extrapole esse tempo precisamos avaliar se o tempo total não ficará comprometido que será de uma hora para esta prova (das 10 às 11h).
As equipes que já definiram música e coreografia pedimos que nos informem através deste blog ou através do e-mail mlnesio@hotmail.com.
Agradecemos e desejamos um excelente final de férias!!
Abraços!
Equipe organizadora.
domingo, 25 de julho de 2010
Perguntas do dia 25/07/10
Respostas:
1ª pergunta - equipe vencedora Waka Waka = 100 pontos
2ª pergunta - equipe vencedora Waka Waka = 100 pontos
3ª pergunta- equipe Sem limites!!! = 100 pontos
Parabéns :
* Jéssica (Waka Waka) que acertou a 1ª e a 2ª perguntas.
* Marisa (Sem limites!!!) e Ton-Ton (Pumba) que acertaram a 3ª pergunta.
1.
1ª pergunta - equipe vencedora Waka Waka = 100 pontos
2ª pergunta - equipe vencedora Waka Waka = 100 pontos
3ª pergunta- equipe Sem limites!!! = 100 pontos
Parabéns :
* Jéssica (Waka Waka) que acertou a 1ª e a 2ª perguntas.
* Marisa (Sem limites!!!) e Ton-Ton (Pumba) que acertaram a 3ª pergunta.
1.2. Em um processo de eletrodeposição de níquel, empregou-se um eletrodo ativo de níquel e um eletrodo de cobre, ambos parcialmente imersos em uma solução aquosa contendo sais de níquel (cloreto e sulfato) dissolvidos, sendo este eletrólito tamponado com ácido bórico. No decorrer do processo, conduzido à temperatura de 55°C e pressão de 1 atm, níquel metálico depositou-se sobre a superfície do eletrodo de cobre.
Considere que as seguintes afirmações sejam feitas:
I. Ocorre formação de gás cloro no eletrodo de cobre.
II. A concentração de íons cobre aumenta na solução eletrolítica.
III. Ocorre formação de hidrogênio gasoso no eletrodo de níquel.
IV. O ácido bórico promove a precipitação de níquel na forma de produto insolúvel no meio aquoso.
Com relação ao processo de eletrodeposição acima descrito, assinale a opção CORRETA.
a) Todas as afirmações são verdadeiras.
b) Apenas a afirmação IV é verdadeira.
c) Apenas a afirmação III é falsa.
d) Apenas as afirmações II e IV são falsas.
e) Todas as afirmações são falsas.
Considere que as seguintes afirmações sejam feitas:
I. Ocorre formação de gás cloro no eletrodo de cobre.
II. A concentração de íons cobre aumenta na solução eletrolítica.
III. Ocorre formação de hidrogênio gasoso no eletrodo de níquel.
IV. O ácido bórico promove a precipitação de níquel na forma de produto insolúvel no meio aquoso.
Com relação ao processo de eletrodeposição acima descrito, assinale a opção CORRETA.
a) Todas as afirmações são verdadeiras.
b) Apenas a afirmação IV é verdadeira.
c) Apenas a afirmação III é falsa.
d) Apenas as afirmações II e IV são falsas.
e) Todas as afirmações são falsas.
3. A Revolução Francesa pode não ter sido um fenômeno isolado, mas foi muito mais fundamental do que os outros fenômenos contemporâneos e suas conseqüências foram portanto mais profundas.(HOBSBAWM, E. J. A era das revoluções: 1789-1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1977.)
Uma das conseqüências mais profundas, segundo Hobsbawm, foi a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
Sobre ela, analise as afirmativas.
I - Representou as exigências da maioria dos liberais burgueses contra os privilégios da nobreza e do clero, mas não um manifesto a favor de uma sociedade democrática e igualitária.
II - Significou uma tentativa da monarquia absoluta de permanecer no poder, fazendo concessões à nobreza descontente e aos burgueses jacobinos que lutavam pela igualdade.
III - Foi um manifesto revolucionário a favor de uma sociedade efetivamente democrática e igualitária, do fim da monarquia e da nobreza, do desligamento da Igreja do Estado e da ascensão do povo ao centro da república democrática.
IV - Expressou a vontade de parte da burguesia de governar a partir de uma monarquia regulada por uma Constituição e apoiada numa oligarquia possuidora de terras.
Estão corretas as afirmativas
a) I e IV, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
13hUma das conseqüências mais profundas, segundo Hobsbawm, foi a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão.
Sobre ela, analise as afirmativas.
I - Representou as exigências da maioria dos liberais burgueses contra os privilégios da nobreza e do clero, mas não um manifesto a favor de uma sociedade democrática e igualitária.
II - Significou uma tentativa da monarquia absoluta de permanecer no poder, fazendo concessões à nobreza descontente e aos burgueses jacobinos que lutavam pela igualdade.
III - Foi um manifesto revolucionário a favor de uma sociedade efetivamente democrática e igualitária, do fim da monarquia e da nobreza, do desligamento da Igreja do Estado e da ascensão do povo ao centro da república democrática.
IV - Expressou a vontade de parte da burguesia de governar a partir de uma monarquia regulada por uma Constituição e apoiada numa oligarquia possuidora de terras.
Estão corretas as afirmativas
a) I e IV, apenas.
b) III e IV, apenas.
c) II, III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.
domingo, 18 de julho de 2010
Perguntas do dia 18/07/10
Correção: houve erro da minha parte ao considerar a letra a) da primeira questão como certa e não a letra c). Assim, a equipe waka waka leva a pontuação da semana, ou seja, 300 pontos.
Respostas:
1ª pergunta - equipe vencedora waka waka = 100 pontos
2ª pergunta - equipe vencedora waka waka = 100 pontos
3ªpergunta - equipe vencedora waka waka = 100 pontos
Justificativa da 1ª pergunta (letra c): tachados , chamados, apelidados - essa é a forma correta que deveria aparecer no texto. Taxados com x é outra coisa – vem de taxa,imposto, tributo.
Parabéns para :
* Jéssica (waka waka) que acertou 1* pergunta.
* Jéssica (waka waka), Marisa (sem limites!!!) e Ton-Ton (pumba) que acertaram a 2ª e 3ª perguntas.
1. Analise a alternativa que apresenta erro de grafia.
a) Cômodos porque estão sempre à mão, os clichês são formas expressivas e inúteis, já que, pelo desgaste do uso, não querem dizer mais nada. Por exemplo: caiu como uma luva – via de regra – dirimir dúvidas – tachado de – em foco – preenche uma lacuna – grosso modo – conjugar esforços etc.
b) A exemplo do que ocorre com a economia, o esporte ou a política, a crítica literária também criou os seus clichês,em geral, sofisticados. Uma leitura de alguns desses textos, apreciados em jornais, leva às seguintes conclusões:
c) Quase tão comum quanto alguns erros gramaticais, são certo hábitos ou vícios de linguagem e expressão: os chamados clichês. Eles não chegam a ser infrações, mas bem que podiam ser taxados como supérfluos.
d) Os escritores em geral vivem num universo onde tecem imagens, conjugam esforços, têm nuanças e compõem tramas intrigantes. Todas têm um traço marcante, mesmo que nunca tenham desenhado nada. O resultado desse trabalho intelectual costuma ser revigorante.
2. Rui encontra-se no degrau do meio de uma escada. Ele sobe 5 degraus e desce 7. Em seguida, volta a subir 4 e descer 9 para chegar ao primeiro degrau. Quantos degraus tem a escada?
3. Alimentação equilibrada, exercícios físicos frequentes e lazer são indicações
para a prevenção de doenças cardiovasculares, pois durante
a) a alimentação, os músculos do sistema digestório provocam a inatividade dos
demais músculos do organismo.
b) a digestão, os músculos dilatam-se assumindo a coordenação das atividades
metabólicas e motoras.
c) o lazer, os capilares sangüíneos sofrem inversão de movimento, irrigando melhor
a musculatura do coração.
d) os exercícios físicos, há um trabalho maior do coração, vasos sangüíneos,
sistema nervoso, pulmões e fígado.
e) os exercícios físicos, as válvulas presentes no coração mudam o sentido do
fechamento, obrigando a musculatura a se contrair mais rapidamente.
13h.
Respostas:
1ª pergunta - equipe vencedora waka waka = 100 pontos
2ª pergunta - equipe vencedora waka waka = 100 pontos
3ªpergunta - equipe vencedora waka waka = 100 pontos
Justificativa da 1ª pergunta (letra c): tachados , chamados, apelidados - essa é a forma correta que deveria aparecer no texto. Taxados com x é outra coisa – vem de taxa,imposto, tributo.
Parabéns para :
* Jéssica (waka waka) que acertou 1* pergunta.
* Jéssica (waka waka), Marisa (sem limites!!!) e Ton-Ton (pumba) que acertaram a 2ª e 3ª perguntas.
1. Analise a alternativa que apresenta erro de grafia.
a) Cômodos porque estão sempre à mão, os clichês são formas expressivas e inúteis, já que, pelo desgaste do uso, não querem dizer mais nada. Por exemplo: caiu como uma luva – via de regra – dirimir dúvidas – tachado de – em foco – preenche uma lacuna – grosso modo – conjugar esforços etc.
b) A exemplo do que ocorre com a economia, o esporte ou a política, a crítica literária também criou os seus clichês,em geral, sofisticados. Uma leitura de alguns desses textos, apreciados em jornais, leva às seguintes conclusões:
c) Quase tão comum quanto alguns erros gramaticais, são certo hábitos ou vícios de linguagem e expressão: os chamados clichês. Eles não chegam a ser infrações, mas bem que podiam ser taxados como supérfluos.
d) Os escritores em geral vivem num universo onde tecem imagens, conjugam esforços, têm nuanças e compõem tramas intrigantes. Todas têm um traço marcante, mesmo que nunca tenham desenhado nada. O resultado desse trabalho intelectual costuma ser revigorante.
2. Rui encontra-se no degrau do meio de uma escada. Ele sobe 5 degraus e desce 7. Em seguida, volta a subir 4 e descer 9 para chegar ao primeiro degrau. Quantos degraus tem a escada?
3. Alimentação equilibrada, exercícios físicos frequentes e lazer são indicações
para a prevenção de doenças cardiovasculares, pois durante
a) a alimentação, os músculos do sistema digestório provocam a inatividade dos
demais músculos do organismo.
b) a digestão, os músculos dilatam-se assumindo a coordenação das atividades
metabólicas e motoras.
c) o lazer, os capilares sangüíneos sofrem inversão de movimento, irrigando melhor
a musculatura do coração.
d) os exercícios físicos, há um trabalho maior do coração, vasos sangüíneos,
sistema nervoso, pulmões e fígado.
e) os exercícios físicos, as válvulas presentes no coração mudam o sentido do
fechamento, obrigando a musculatura a se contrair mais rapidamente.
13h.
quinta-feira, 15 de julho de 2010
Recadinho.
Olá queridos alunos!
Estamos aqui para desejar a todos ótimas férias repleta de diversão, momentos de muita alegria e descanso.
Fiquem atentos às perguntas no blog. Vamos caprichar neste domingo rsrsrsrs....
Estaremos aguardando seus vídeos e seus inventos ok!
Abraços carinhosos!
Professoras : Elisângela -Mª Lourdes e Patrícia.
Estamos aqui para desejar a todos ótimas férias repleta de diversão, momentos de muita alegria e descanso.
Fiquem atentos às perguntas no blog. Vamos caprichar neste domingo rsrsrsrs....
Estaremos aguardando seus vídeos e seus inventos ok!
Abraços carinhosos!
Professoras : Elisângela -Mª Lourdes e Patrícia.
domingo, 11 de julho de 2010
Perguntas do dia 11/07/10
Resultados:
1ª pergunta - equipe vencedora foi Waka Waka = 100 pontos
2ª pergunta- equipe vencedora foi Sem limites!!! = 100 pontos
3ªpergunta - equipe vencedora foi Sem limites!!! = 100 pontos
Parabéns aos acertadores da:
1ª: Jéssica (Waka Waka), Marisa (Sem limites!!!) e Danyelle (Waka Waka)
2ª: Marisa (Sem liomites!!!), Jéssica e Danyelle (Waka Waka)
3ª:Marisa (Sem limites!!!)e Danyelle (Waka Waka)
1. Qual é a massa de ar responsável pela queda de temperaturas observada durante o inverno nas regiões Sul e Sudeste do Brasil?
2. Quando o telescópio espacial Hubble, da Nasa, passou a orbitar a Terra? Ele manda imagens fantásticas do cosmos:
a) Em 1959, quando a primeira tripulação russa viajou para o espaço.
b) Em 1968, quando homens pisaram na Lua pela primeira vez.
c) Em 1990, quando já havia ônibus espacial para o transporte.
d) Em 2001, como instrumento intergaláctico da luta contra o terrorismo.
3.Se eu leio 5 páginas por dia de um livro, eu termino de ler 16 dias antes do que se eu estivesse lendo 3 páginas por dia. Quantas páginas têm o livro?
13:03H
1ª pergunta - equipe vencedora foi Waka Waka = 100 pontos
2ª pergunta- equipe vencedora foi Sem limites!!! = 100 pontos
3ªpergunta - equipe vencedora foi Sem limites!!! = 100 pontos
Parabéns aos acertadores da:
1ª: Jéssica (Waka Waka), Marisa (Sem limites!!!) e Danyelle (Waka Waka)
2ª: Marisa (Sem liomites!!!), Jéssica e Danyelle (Waka Waka)
3ª:Marisa (Sem limites!!!)e Danyelle (Waka Waka)
1. Qual é a massa de ar responsável pela queda de temperaturas observada durante o inverno nas regiões Sul e Sudeste do Brasil?
2. Quando o telescópio espacial Hubble, da Nasa, passou a orbitar a Terra? Ele manda imagens fantásticas do cosmos:
a) Em 1959, quando a primeira tripulação russa viajou para o espaço.
b) Em 1968, quando homens pisaram na Lua pela primeira vez.
c) Em 1990, quando já havia ônibus espacial para o transporte.
d) Em 2001, como instrumento intergaláctico da luta contra o terrorismo.
3.Se eu leio 5 páginas por dia de um livro, eu termino de ler 16 dias antes do que se eu estivesse lendo 3 páginas por dia. Quantas páginas têm o livro?
13:03H
domingo, 4 de julho de 2010
Perguntas do dia 04/07/10
Resultados:
1ªpergunta - equipe vencedora foi sem limites!! = 100 pontos
2ª pergunta -equipe vencedora foi sem limites!!! = 100 pontos
3ªpergunta - equipe vencedora foi sem limites!!! = 100 pontos
Parabéns para Marisa (sem limites!!!), Mayra (Pumba), Isabela (Jabulane) e Gabriel (Pumba) que acertaram as perguntas,mas a equipe sem limites respondeu primeiro e ganha as pontuações.
1. Número de constituições que o Brasil já teve, incluindo a atual.
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
2. Qual das sete maravilhas do mundo moderno é possível ver do espaço?
a) O Cristo Redentor
b) O Coliseu
c) Machu Picchu
d) Taj Mahal
e) A Muralha da China
3. Com relação aos elementos químicos, assinale a alternativa incorreta.
a) Os gases nobres são formados pelo helio, neônio, argônio, criptônio, xenônio, e
radônio.
b) O urânio possui o núcleo mais denso que existe na Terra: contendo 92 prótons e 135
a 148 nêutrons.
c) O níquel é o elemento de número atômico 28 e forma ligas metálicas com o ferro,
sendo também condutor de eletricidade.
d) O plutônio é o elemento químico de numero 94, é encontrado em estado sólido, em
temperaturas ambientes, mas não produz partículas alfa.
e) O amerício é um elemento químico de número atômico 95, é radioativo e tem sido
usado, também, como uma fonte portátil de raios gama, para uso em radiografia.
13 horas
1ªpergunta - equipe vencedora foi sem limites!! = 100 pontos
2ª pergunta -equipe vencedora foi sem limites!!! = 100 pontos
3ªpergunta - equipe vencedora foi sem limites!!! = 100 pontos
Parabéns para Marisa (sem limites!!!), Mayra (Pumba), Isabela (Jabulane) e Gabriel (Pumba) que acertaram as perguntas,mas a equipe sem limites respondeu primeiro e ganha as pontuações.
1. Número de constituições que o Brasil já teve, incluindo a atual.
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
2. Qual das sete maravilhas do mundo moderno é possível ver do espaço?
a) O Cristo Redentor
b) O Coliseu
c) Machu Picchu
d) Taj Mahal
e) A Muralha da China
3. Com relação aos elementos químicos, assinale a alternativa incorreta.
a) Os gases nobres são formados pelo helio, neônio, argônio, criptônio, xenônio, e
radônio.
b) O urânio possui o núcleo mais denso que existe na Terra: contendo 92 prótons e 135
a 148 nêutrons.
c) O níquel é o elemento de número atômico 28 e forma ligas metálicas com o ferro,
sendo também condutor de eletricidade.
d) O plutônio é o elemento químico de numero 94, é encontrado em estado sólido, em
temperaturas ambientes, mas não produz partículas alfa.
e) O amerício é um elemento químico de número atômico 95, é radioativo e tem sido
usado, também, como uma fonte portátil de raios gama, para uso em radiografia.
13 horas
domingo, 27 de junho de 2010
Perguntas do dia 27/06/10
Resultados:
1ª pergunta - equipe vencedora sem limites!!! = 100 pontos
2ª pergunta - equipe vencedora waka waka = 100 pontos
3ªpergunta - equipe vencedora waka waka = 100 pontos
Parabéns para:
* a Marisa, Borogodó, Danyelle e Marcus que acertaram a 1ª pergunta.
* a Danyelle e Marcus que acertaram a 2ª e 3ª perguntas.
1. A queda do Muro de Berlim, em 9 de novembro de 1989, pode ser considerada um marco que separa duas épocas: a vigência da Ordem da Guerra Fria e a assim chamada Nova Ordem Mundial.
Explique o que foi a Ordem da Guerra Fria.
2. De acordo com a nova reforma ortográfica qual palavra composta está escrita
incorretamente?
a) paraquedista
b) guarda-chuva
c) manda-chuva
d) girassol
3. Sobre os vírus é INCORRETO afirma que:
a) A febre amarela é causada por arbovírus, as pessoas se contaminam, em lugares aonde não tem saneamento básico, Há o isolamento do paciente contaminado, desde que o vírus pode disseminar de pessoa para pessoa.
b) O HIV é retrovírus, por que possui transcriptase reversa, uma enzima que permite sintetizar, DNA a partir de RNA. Tanto o HIV tipo 1 quanto o 2 atacam o linfócito T uma importantíssima célula do sistema imunológico.
c) A herpes genital é uma DST, causada pelo vírus herpes simples tipo 1 (HSV-1),responsável pelo herpes facial, e tipo 2 (HSC-2) que acomete principalmente a região genital, ânus e nádegas.
d) O Humano Papiloma Vírus HPV,é um vírus que vive na pele e nas mucosas genitais,aparecem verrugas na vagina, pênis e anus. Dos 200 tipos desse vírus, alguns são de alto risco e podem provocar câncer no colo do útero.
e) A poliomielite é transmitida por gotículas de saliva, alimentos e água contaminadas. È causada pelo vírus poliovírus que não tem envelope bilipídico, é recoberto apenas pelo capsídeo e é extremamente resistente às condições externas.
Barbacena, 27 de junho de 2010 - 13h.
sexta-feira, 25 de junho de 2010
Torneio futsal x pontuações
Importante: cometi erros ao registrar as pontuações de algumas equipes no torneio de futsal. Peço desculpas e que façam também a conferência. Obrigada!
Prof. Mª Lourdes
Parabéns para os alunos da equipe Los Ermanos pela vitória no torneio de futsal
GRUPO I : 102 – 103 – 202 – 301 – 303
GRUPO II : 101 – 201 – 203 – 302
Dia 16 (quarta-feira)
102 x 303 = 102 (vitória) 100 pontos e 102 (melhor torcida) 50 pontos
202 x 301 = 202 (vitória) 100 pontos e 301 (melhor torcida) 50 pontos
101 x 201 = 201 (vitória) 100 pontos e 201 (melhor torcida) 50 pontos
203 x 302 = 302 (vitória) 100 pontos e 302 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 18 (sexta-feira)
102 x 103 = 103 (vitória) 100 pontos e 103 (melhor torcida) 50 pontos
202 x 303 = 202 (vitória) 100 pontos e 202 (melhor torcida) 50 pontos
101 x 302 = 302 (vitória) 100 pontos e 302 (melhor torcida) 50 pontos
103 x 301 = 301 (vitória) 100 pontos e 301 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 21 (segunda-feira)
102 x 202 = 202 (vitória) 100 pontos e 202 (melhor torcida) 50 pontos
301 x 303 = 301 (vitória) 100 pontos e 301 (melhor torcida) 50 pontos
201 x 203 = 201 (vitória) 100 pontos e 201(melhor torcida) 50 pontos
103 x 202 = 103 (vitória) 100 pontos e 103 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 23 (quarta-feira)
202 x 301 = 301 (vitória) 100 pontos e 301 (melhor torcida) 50 pontos
103 x 303 = 103 (vitória) 100 pontos e 103 (melhor torcida) 50 pontos
101 x 203 = 101 (vitória) 100 pontos e 101 (melhor torcida) 50 pontos
201 x 302 = 201 (vitória) 100 pontos e 302 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 28 (segunda-feira) – semi-final
202 x 302 = 202 (vitória) 100 pontos e 302 (melhor torcida) 50 pontos
201 x 103 = 201 (vitória) 100 pontos e 201 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 30 (quarta-feira) - final
201 x 202 = 201 (vitória) 100 pontos e torcida (empate) 50 pontos 201 e 50 pontos 202
Prof. Mª Lourdes
Parabéns para os alunos da equipe Los Ermanos pela vitória no torneio de futsal
GRUPO I : 102 – 103 – 202 – 301 – 303
GRUPO II : 101 – 201 – 203 – 302
Dia 16 (quarta-feira)
102 x 303 = 102 (vitória) 100 pontos e 102 (melhor torcida) 50 pontos
202 x 301 = 202 (vitória) 100 pontos e 301 (melhor torcida) 50 pontos
101 x 201 = 201 (vitória) 100 pontos e 201 (melhor torcida) 50 pontos
203 x 302 = 302 (vitória) 100 pontos e 302 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 18 (sexta-feira)
102 x 103 = 103 (vitória) 100 pontos e 103 (melhor torcida) 50 pontos
202 x 303 = 202 (vitória) 100 pontos e 202 (melhor torcida) 50 pontos
101 x 302 = 302 (vitória) 100 pontos e 302 (melhor torcida) 50 pontos
103 x 301 = 301 (vitória) 100 pontos e 301 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 21 (segunda-feira)
102 x 202 = 202 (vitória) 100 pontos e 202 (melhor torcida) 50 pontos
301 x 303 = 301 (vitória) 100 pontos e 301 (melhor torcida) 50 pontos
201 x 203 = 201 (vitória) 100 pontos e 201(melhor torcida) 50 pontos
103 x 202 = 103 (vitória) 100 pontos e 103 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 23 (quarta-feira)
202 x 301 = 301 (vitória) 100 pontos e 301 (melhor torcida) 50 pontos
103 x 303 = 103 (vitória) 100 pontos e 103 (melhor torcida) 50 pontos
101 x 203 = 101 (vitória) 100 pontos e 101 (melhor torcida) 50 pontos
201 x 302 = 201 (vitória) 100 pontos e 302 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 28 (segunda-feira) – semi-final
202 x 302 = 202 (vitória) 100 pontos e 302 (melhor torcida) 50 pontos
201 x 103 = 201 (vitória) 100 pontos e 201 (melhor torcida) 50 pontos
Dia 30 (quarta-feira) - final
201 x 202 = 201 (vitória) 100 pontos e torcida (empate) 50 pontos 201 e 50 pontos 202
segunda-feira, 21 de junho de 2010
Regulamento da Gincana
GINCANA ESTUDANTIL
COLÉGIO TIRANDENTES DA PMMG DE BARBACENA - 2010
I. INSCRIÇÕES:
1. Período: 18/06 a 22/06/10 com a professora de Biologia ( Nésio)
2. Equipes : uma por sala
3. Integrantes: mínimo de 10 (dez) alunos por equipe.
4. Cada equipe deverá ter um nome e um professor incentivador.
5. A confecção de camisetas é livre e não haverá pontuação por isso.
II. PONTUAÇÃO :
1. Não haverá uma pontuação máxima, ou seja, sem limite.
III. PROVAS x PONTUAÇÕES
1. Da latinha: 01 latinha = 01 (um ponto) por lata. Entregas serão nas 5ªs (antes do recreio), para as professoras Patrícia (Geografia) e Nésio (Biologia).
2. Produção de um documentário (vídeo) = 1000 pontos (1º lugar) - 500 pontos (2º lugar) - 250 pontos (3º lugar). Criar um documentário com tempo de duração de 1 minuto, com tolerância de 10 segundos para mais ou 5 segundos para menos sobre “Danos ambientais urbanos em Barbacena”. Entrega até 05/08/10.
3. Torneio interno de futsal = 100 pontos/vitória – 50 pontos/ empate/jogo.
4. Melhor torcida = 50 pontos/jogo
5. Perguntas via blog = 100 pontos/pergunta para a 1ª equipe que responder corretamente. Haverá todo domingo às 13 horas três perguntas no blog.
6. Criar ou copiar um invento interessante = 1000 pontos (1º lugar) – 500 pontos (2º lugar) - 250 pontos (3º lugar). Critérios a serem avaliados: funcionalidade e criatividade. Entrega até 05/08/10.
7. Prova no dia do encerramento: será definida na hora e sua pontuação também. Haverá neste dia apresentações musicais ou ... dos alunos interessados.
IV. AVALIAÇÃO E JULGAMENTO DAS PROVAS
1. As avaliações e os julgamentos das provas serão realizados pela comissão organizadora, que ficará
responsável pelas pontuações e avaliações referentes a cada prova para cada equipe.
2. Em casos omissos, caberá somente à comissão organizadora decidir sobre as questões.
V. PUNIÇÕES
1. Perderá 50 pontos a equipe que não respeitar as regras.
2. Perderá 50 pontos a equipe que não se posicionar corretamente durante o dia do fechamento da gincana estudantil, que será dia 11 de agosto de 2010, no anfiteatro do Colégio.
VI. EQUIPE VENCEDORA
A equipe que pontuar mais.
VII. PREMIAÇÃO
Medalhas e ...
.
Professoras coordenadoras: Elisângela – Mª Lourdes Nésio – Patrícia
Barbacena, 18 de junho de 2010.
COLÉGIO TIRANDENTES DA PMMG DE BARBACENA - 2010
I. INSCRIÇÕES:
1. Período: 18/06 a 22/06/10 com a professora de Biologia ( Nésio)
2. Equipes : uma por sala
3. Integrantes: mínimo de 10 (dez) alunos por equipe.
4. Cada equipe deverá ter um nome e um professor incentivador.
5. A confecção de camisetas é livre e não haverá pontuação por isso.
II. PONTUAÇÃO :
1. Não haverá uma pontuação máxima, ou seja, sem limite.
III. PROVAS x PONTUAÇÕES
1. Da latinha: 01 latinha = 01 (um ponto) por lata. Entregas serão nas 5ªs (antes do recreio), para as professoras Patrícia (Geografia) e Nésio (Biologia).
2. Produção de um documentário (vídeo) = 1000 pontos (1º lugar) - 500 pontos (2º lugar) - 250 pontos (3º lugar). Criar um documentário com tempo de duração de 1 minuto, com tolerância de 10 segundos para mais ou 5 segundos para menos sobre “Danos ambientais urbanos em Barbacena”. Entrega até 05/08/10.
3. Torneio interno de futsal = 100 pontos/vitória – 50 pontos/ empate/jogo.
4. Melhor torcida = 50 pontos/jogo
5. Perguntas via blog = 100 pontos/pergunta para a 1ª equipe que responder corretamente. Haverá todo domingo às 13 horas três perguntas no blog.
6. Criar ou copiar um invento interessante = 1000 pontos (1º lugar) – 500 pontos (2º lugar) - 250 pontos (3º lugar). Critérios a serem avaliados: funcionalidade e criatividade. Entrega até 05/08/10.
7. Prova no dia do encerramento: será definida na hora e sua pontuação também. Haverá neste dia apresentações musicais ou ... dos alunos interessados.
IV. AVALIAÇÃO E JULGAMENTO DAS PROVAS
1. As avaliações e os julgamentos das provas serão realizados pela comissão organizadora, que ficará
responsável pelas pontuações e avaliações referentes a cada prova para cada equipe.
2. Em casos omissos, caberá somente à comissão organizadora decidir sobre as questões.
V. PUNIÇÕES
1. Perderá 50 pontos a equipe que não respeitar as regras.
2. Perderá 50 pontos a equipe que não se posicionar corretamente durante o dia do fechamento da gincana estudantil, que será dia 11 de agosto de 2010, no anfiteatro do Colégio.
VI. EQUIPE VENCEDORA
A equipe que pontuar mais.
VII. PREMIAÇÃO
Medalhas e ...
.
Professoras coordenadoras: Elisângela – Mª Lourdes Nésio – Patrícia
Barbacena, 18 de junho de 2010.
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